英語の通訳や翻訳についての情報を集めました

リーフ、バルダ、ジャスミン達が失われたデルトラのマジックベルトの７つの宝石を捜し求めていることに邪悪なシャドウロードは気づいている。彼は知っている、もし全ての石が元に戻ることがあれば、ベルトの力が自分の恐怖の支配を脅かすだろうことを。

５つの石は既に見つかった。６番目の石は、おぞましく凶暴なグラスの住む水面下の巣の中に隠されて眠っている。シャドウロードの配下に追われながらも、リーフ、バルダ、ジャスミンの３人は持てる全ての力と勇気を持って”獣の迷宮”に立ち向かわねばならない。

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デルトラクエスト６巻目です。128ページで総語数26,388。英語多読完全ブックガイドでのYL（読みやすさレベル）は5.0-6.0。

昼休みなどちょっとした空き時間を利用して読み進めています。ですので、読み終わるまでに時間がかかり、今回はちょうど１ヶ月程度かかりました。

最近はネットで海外のPC関係や一般のニュース記事を読んだりしていますが、本はそれらとはまた違った面白さがあると感じています。

このデルトラクエストシリーズも残り２巻ということでいよいよ佳境に入ってきました。どのような結末を迎えるか今から楽しみです。

現在の多読語数：664,959 words

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2006/8/20-8/23　学習時間 計8.77h
(８月度累計　23.82h　目標　48.0h 進捗率 50%)
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＜K/Hシステム＞
内容：やさしいビジネス英語 vol.1 7-1,2,3,4（復習）
時間：1.08h
＜文法＞
内容：シリウス P.104-p.145（3周目 57.2%）
時間：3.98h
＜ボキャビル＞
内容：DUO
時間：3.71h
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シリウスの３周目ももう半分を過ぎました。

２周目でミスしたところは重点的に復習したので、３周目になるとほとんどノーミスで行けるかと最初は思っていました。

が、実際やってみると数は少ないものの予想よりミスしています。ケアレスミスもありますが、中には２周目で正解だった問題や、３周目で初めて間違える問題もありました。

自分なりに分析してみると、以前になんとなくこれかな？と雰囲気で選んで正解だった問題に対して、文法知識がついてきたことによって考え出し、かつその知識が不完全だったために間違えるようです。

例えば、”thatの前には前置詞は付かない”という原則があります。of which はOKだけど、of thatはNGということです。この知識が身についた状態で"in that"という選択肢を見たため、反射的に除外してしまいました。

実際は"in that～"、"except that～"という２つの用法は例外としてあるのです。（シリウス P.90、フォレスト P.568）

文法的に言うと、ここでのthatは名詞節を導く接続詞であり、関係代名詞の用法ではないからＯＫということになるんでしょうか。自分で書いてても何だかよくわかりませんが・・・。

意味は、"that～という点において（もしくは除いて）"ということですから、ごく自然な感じであり、だからこそ最初は何の迷いも無く正解の選択肢を選べたわけです。

これは重箱の隅かもしれませんが、噛めば噛むほど味が出るスルメのようにシリウスはやりがいがある本だと感じています。名残惜しい気もしますが、この３周目＋ミスチェックが終わったらシリウスは卒業するつもりです。

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2006/8/13-8/17　学習時間 計10.52h
(８月度累計　15.03h　目標　48.0h 進捗率 31%)
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＜K/Hシステム＞
内容：やさしいビジネス英語 vol.1 17-3,4 / 7-1,2
時間：2.42h
＜文法＞
内容：シリウス P.62-p.103（3周目 39.5%）
時間：4.12h
＜ボキャビル＞
内容：DUO
時間：3.99h
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K/Hシステムで取り組んでいたやさビジのvol.1の最後のレッスンが終わりました。

スタートが昨年の10/13でしたので、丸１０ヵ月かかったことになります。１７レッスンを各２回に分割していたので、計３４セクションありました。

分量の多さにいつになったら終わるのか・・・と中間くらいでは思いましたが、後半から１レッスンにかかる時間が短くなっていき、最後は４レッスンを約１ヶ月でこなせていました。

これは、音を捉えて自分の中に吸収する力がついてきたためだと思われます。

また、K/Hシステムでは仕上げのシャドウイングを録音するのですが、試しに初期の頃と、最後のレッスンの録音を聞き比べてみました。

すると明らかな違いがありました。初期の頃は、なんとなくのっぺりしており抑揚が少ないのですが、最後のレッスンではキレというんでしょうか、抑揚が感じられ、より英語らしく聴こえるのです。

いつも使っている"Audacity"というソフトで音声波形を比較してみたところ、波形全体の印象もかなり違い、最後のレッスンの方がお手本に近くなっています。

昨年の１０月ごろに録音したLesson2のビニエット1の録音波形です。

先日録音したLesson17のビニエット4の録音波形です。

もちろんお手本と聞き比べるとまだまだなんですが、K/Hシステムで取り組んできた成果は感じられました。

さて今後ですが、せっかく最後までやり通したので、また途中のレッスンから復習に入りたいと思います。もう半年前のものなどは忘れている部分も多いですし、何より復習だと少ない労力で得るものは大きいですから。

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2006/8/5-8/12　学習時間 計13.5h
(８月度累計　4.52h　目標　48.0h 進捗率 9%)
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＜K/Hシステム＞
内容：やさしいビジネス英語 vol.1 17-1,2,3,4
時間：4.09h
＜文法＞
内容：シリウス P.162-p.247（miss check2）
　　　　　　　P.10-p.61（3周目 23.6%）
時間：5.64h
＜ボキャビル＞
内容：DUO
時間：3.77h
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やさビジはvol.1の最後のレッスンまで進み、シリウスも３周目に入りました。DUOも最後のセグメントのサイクル回しに入り、現在手がけている教材を仕上げる段階に来ています。

もちろんこれで終わりではなく、それぞれ新しい教材を始めるなどして続けていこうとは思っていますが、会話のトレーニングを始めたい気持ちがここ最近高まってきています。

英語上達完全マップによれば、私が現在行なっているトレーニングは英語の基底能力を高めるものであり、書く、話すというアウトプットのいわば基礎となります。

話すトレーニングをしてないわけですから、今、英語で話せと言われてもきっとしどろもどろになってしまい、まともには話せないでしょう。つまりどこかの時点で”話す”トレーニングを始める必要があるわけです。

それをいつにするかが問題なわけですが、最近トレーニングの成果を少しずつ感じてきたりすると、やはり実践で試したくなります。

ただし問題は時間です。今の限られた時間の中からスクールなりのレッスンに通う時間を割くとなると必然的に現在の基礎トレーニングの時間は減ってしまい、どちらも中途半端になってしまう可能性があります。

年始に立てた計画では夏～秋に英会話を始めるとしていましたが、このペースだと年末か、来年になるかなぁという気がしています。社内の英会話クラスの募集があれば、試しにそちらに参加してみるかもしれませんが・・・。

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７月度（7/11 - 8/10）の学習状況と進捗チェックです。

２００６年７月度学習状況

総学習時間　　　　　47.72h　（目標46.5h　達成率103%）
（内訳）
K/Hシステム　　　 　16.02h （目標13h　達成率123%）
瞬間英作文・文法　 20.67h （目標25h　達成率83%）
その他　　　　　　　　11.03h　（目標8.5h　達成率130%）

平均学習時間
平日　1.55h（18日）（目標1.5h）
休日　3.29h（6日） （目標4.0h）

７月度は目標を達成することが出来ました。平日に時間が取れる日が多かったため、平日の平均学習時間の目標もクリアしました。

次に学習内容です。

Ｋ／Ｈシステムはやさビジvol.1のレッスン１４後半から１７前半まで進みました。
文法トレーニングは、シリウスの２周目の後半を終えてから、２周目でミスした問題を中心に２周復習を行ないました。そして最後の３周目に入りました。
その他として、ＤＵＯによるボキャビルを行ない、全体の４分の３までサイクル回しが終わりました。

２００６年８月度の計画　(8/11 - 9/10)

＜学習時間＞
平日：１．５時間×１６日＝２４．０時間
休日：４．０時間×６日　＝２４．０時間
合計　４８．０時間

＜学習内容＞
Ｋ／Ｈシステム　　 ：１３時間　（決定版やさしいビジネス英語Vol.1）
文法トレーニング ：２２時間　（シリウス）
ボキャビル　　　　 ：１３時間　（ＤＵＯ）

今月度は夏休みがあり旅行や帰省の予定が入っていますが、それ以外は比較的余裕があります。よって目標時間は４８時間とします。

学習内容は、K/Hはやさビジvol.1を完了し、復習に入ります。
文法トレーニングはシリウスの３周目を完了し、文法学習の完成を目指します。
その他としてＤＵＯによるボキャビルを継続し、セグメント毎のサイクル回しを終了したあと、テキスト全体でのサイクル回しを行なっていきます。

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2006/7/31-8/4　学習時間 計5.85h
(７月度累計　38.73h　目標　46.5h 進捗率 83%)
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＜K/Hシステム＞
内容：やさしいビジネス英語 vol.1 16-1,2,3,4
時間：2.68h
＜文法＞
内容：シリウス P.10-p.161（miss check2）
時間：1.54h
＜ボキャビル＞
内容：DUO
時間：1.62h
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やさビジがLesson16まで終わり、残すところあと1Lessonとなりました。

やさビジに取り組み始めてから約10ヶ月がたち、いつになったら終わるのだろうと思いつつ、これまでコツコツと続けてきました。どんなに長く見える道のりでも、少しずつ進めていけばいつかは終わるんだなと実感しています。

嬉しいことに、最近になってシャドウイングを完成させるまでの時間が以前よりも短くなってきました。

最初のチャレンジ段階でも、かなりの音を聞き取ってシャドウイングできており、文によっては最初からはっきりと発声できています。

このところ、K/Hや多読において文構造をつかむ瞬発力が自分でもわかるくらいにレベルアップしており、これは文法トレーニングの成果だと思っています。学習の相互作用効果が働いているのでしょう。

ただ、やはり知らない単語やフレーズが多いと、たとえ音自体は聞き取れていても意味がつかめません。そのような文は後からスクリプトを目で追いかけても意味がスッと頭に入ってこないですね。

そんなわけで、今の自分に必要なのは語彙力だと考えるようになってきました。今はＤＵＯをやっていますが、今後は１万語レベルまでボキャビルトレーニングを集中的にやっていくつもりです。

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